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AI了,大凉山里的这堂课

发布时间:2021-12-29 10:28

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   编辑:庞岚月

AI了,大凉山里的这堂课

“宇航员在天上飞会掉下来吗?”

“数字人会做四位数的加减乘除吗?”

“人工智能可以一秒设计多少衣服?”

这些看似幼稚却充满好奇的提问背后

是一次特别的科普之旅


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四川西南部,凉山彝族自治州

大山巍峨,峡谷蜿蜒

美姑县采红村坐落于海拔2300米以上的群山之中

这座云雾缭绕的彝族村落里

采红村晓明爱心小学

是当地彝族小朋友们最喜欢的知识乐园

 

爱心小学设有三个年级和学前班

共有71名学生和6名老师

在不到10岁的孩子们眼里

手机、电脑、互联网还是充满新奇的玩意

对数字世界的遐想还只停留在老师的只言片语


对大凉山的孩子们而言,数字世界还显得十分陌生

小学校长、从北京前来支教的老师乔丹说

课本上的知识教学并非难事

但课外实践与更多专业知识的获取

才是目前大山的孩子和城里孩子最大的差距

 

与以往相比,经过教育扶贫攻坚

小学的软硬件设施和课程开设都大有提升

让孩子们接触更多科学、艺术和新的课外知识

也是当地教育部门和老师们长期的心愿


孩子们的求知欲,是支教老师们工作的最大动力

左思右想后,老师们开始多方寻助

曾在北京人工智能领域工作的乔丹

找到了自己的一位老朋友任星——

刚从清华大学毕业不久的计算机博士,华为云AI的高级研究员

 

“他爽快地答应了邀请,并和公司商量,

把自己正在研究的人工智能知识编成一堂课。”

乔丹和老师们并没有等待太久

带着知识与“惊喜”,任星很快来到了大凉山的爱心小学


任星为孩子们介绍华为云首位数字人员工“云笙”

 “同学们,什么是人工智能呢?”

“人工智能会背多少唐诗呀?” 

“人工智能可以教我们写作业吗?” 

在充满欢乐与奇趣的课堂上

任星从衣食住行等各方面讲起了人工智能(AI)的故事

 

华为云的数字人员工“云笙”也来到课堂与孩子们互动

做算术题、背唐诗、跳彝族达体舞

千里之外云服务器实时渲染的虚拟世界也展现在孩子们面前

这是孩子们与“数字人”和“元宇宙”的首次见面


第一次体验VR眼镜,孩子们感到紧张又惊奇

为了让孩子们切身感受到科技的神奇和温度

任星还特地为孩子们带来了一份十分有“AI”的新年礼物

——基于盘古多模态大模型AI技术

华为云与时尚产业数字化企业时谛智能开展合作

为孩子们设计并制作了一批御寒冬衣

 

新衣不仅满足学生保暖、耐磨、耐脏的需求

还加入了窗格纹、羊角纹、马樱花等彝族特色纹样

结合盘古大模型的“以文生图”能力

以及时谛智能的在线协同设计和实时渲染

新衣设计周期相比传统设计模式快了将近75%

加上数字化时尚产业链协同能力的支持

这份新年礼物用了不到2周时间便送达了孩子们手中


看似普通的新年冬衣背后,是人工智能为现代服装产业带来的技术创新

对于孩子们而言,这是一件美丽而又有爱的礼物

听老师说,背后有许多工程师和设计师们的努力

他们也许还不能理解

人工智能大模型如何学习亿级自然图像和十万级时尚产业数据

怎样“以文生图”秒级设计几百种服饰造型

但可以懵懂地理解科技与AI能给带来更多温暖

种下一颗颗科技的种子


在彝族的歌舞里,老师和孩子们迎接着新年的阳光

穿上了新衣的孩子们迎接着新年的喜悦

大家一起跳起舞,唱着彝族民谣“阿杰咯”

对于孩子们而言这是一次特别的启蒙与兴趣培养

对于任星和北京、深圳的同事们而言

这也是一次技术改变生活的美好尝试

 

去年底,位于大凉山腹地的美姑县已经胜利脱贫

全县乡镇学校、部分村小和教学点也陆续接通互联网

更多的教育帮扶、信息化工程、公益项目参与及科技企业助力已在进行

当地教育部门也持续在努力

争取更多科学、体育、艺术等素质教育资源

推动山区教育全面发展


对于大凉山的孩子而言,新衣服背后,是用于探索未知的AI与希望

“也许科普只是教育全面发展的很小一环,

我们希望能给孩子们埋下一颗科学的种子,

让他们勇敢去探索更大的未知世界。”

 

乔丹说,支教结束后,自己也将继续创业之旅

希望能用人工智能带来更多智能化的工具和资源

用技术的进步,为大山里的孩子们打开一个新的世界


来源:新华网

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